Teaching Digital Humanities Tools at a Distance: A Librarian-Instructor Partnership Integrating Scalar into a Graduate Distance Course

By Daniel Glen Tracy1, Elizabeth Massa Hoiem2

1. University of Illinois at Urbana-Champaign 2. University of Illinos at Urbana-Champaign

This paper presents the process and outcomes of a digital humanities (DH) teaching collaboration. The authors, a subject librarian and an instructor for a distance graduate course on the history of children’s literature, will discuss…

তালিকাভুক্ত Conference publication

Preview publication

সংস্করণ 1.0 - প্রকাশিত উপরে 26 Feb 2024

লাইসেন্সকৃত Creative Commons BY-NC-ND 4.0

Forked from: Teaching Digital Humanities Tools at a Distance: A Librarian-Instructor Partnership Integrating Scalar into a Graduate Distance Course v 1.0

ব্যবহার

ভিউ

50

3 41 27 27 46 30 16 64 43 36 39 34 61 38 57 50

উপরোক্ত সংখ্যাগুলি পৃষ্ঠাটির প্রত্যেকটি ভিউ প্রতিফলিত করে, যা একই দিনে একই ব্যবহারকারী দ্বারা একাধিক ভিউ অন্তর্ভুক্ত করতে পারে।

ডাউনলোড

15

5 31 4 5 9 6 1 17 16 7 17 14 19 11 20 15

উপরোক্ত সংখ্যাগুলি সংযুক্ত কন্টেন্টে ব্যবহারকারীর প্রত্যেকটি অ্যাক্সেসকে প্রতিফলিত করে, যার মধ্যে প্রধান অ্যাক্সেস বোতাম ক্লিক, বান্ডেল ডাউনলোড এবং সহায়ক ডকুমেন্ট অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।