Ctrl+AI+Learn: Contextualizing GenAI Policies for First-Year University Students

By Talla Enaya, Sarah Seeley

This teaching report describes a workshop delivered at the University of Toronto Mississauga as a part of the Robert Gillespie Academic Skills Centre’s (RGASC) Head Start program. The workshop was premised on two guiding ideas: (1) since the…

তালিকাভুক্ত Article | গোষ্ঠী দ্বারা প্রকাশনা Discourse and Writing/Rédactologie

Preview publication

সংস্করণ 1.0 - প্রকাশিত উপরে 10 Jul 2025 doi: 10.31468/dwr.1119 - cite this

লাইসেন্সকৃত Creative Commons BY-SA 4.0

সংস্করণ

সংস্করণ মুক্তি পেয়েছে DOI হ্যান্ডেল অবস্থা
1.0 Jul 10, 2025 10.31468/dwr.1119 প্রকাশিত » সংস্করণ দেখুন