Returning to Lady Lumley’s Schoolroom: Euripides, Isocrates, and the Paradox of Women’s Learning

By Jaime Goodrich

Dans la mesure où la fin première de l’éducation humaniste était de préparer les jeunes hommes à une carrière publique, les spécialistes de la Renaissance se sont tout naturellement intéressés aux quelques femmes qui, issues de l’élite, avaient pu…

Listado en Article | publicación de grupo Iter Community

Preview publication

Versión 1.0 - publicado en 09 Jul 2025

Licencia Creative Commons BY-NC 4.0

0 preguntas (Hacer una pregunta)

0 reseña(s) (Reseñar esto)

113 total de vista(s), 58 descarga(s)

Uso

Vistas

23

1 0 3 3 1 1 7 7 6 1 5 1 24 11 13 6 23

Los números anteriores reflejan vistas no únicas de la página, que pueden incluir múltiples vistas en el mismo día por parte del mismo usuario.

Descargar

15

0 1 0 0 0 0 10 7 4 0 7 1 3 4 4 2 15

Los números anteriores reflejan el acceso de usuarios no únicos al contenido vinculado, que incluye, entre otros, clics en el botón de acceso principal, descargas de paquetes y documentos de respaldo.

Iter Community

Iter Community group image

When watching a publication, you will be notified when a new version is released.