Developing disciplinary discourse in a first-year engineering course: The DELNA initiative

By Faye D'Silva, Penny Kinnear

First-year students in higher education settings tend to face ongoing challenges with variations in discursive practices and genres within their discipline. Within this context, a Diagnostic English Language Needs Assessment (DELNA) was administered…

Listado en Article | publicación de grupo Discourse and Writing/Rédactologie

Preview publication

Versión 1.0 - publicado en 10 Jul 2025 doi: 10.31468/dwr.909 - cite this

Licencia Creative Commons BY-SA 4.0

0 preguntas (Hacer una pregunta)

0 reseña(s) (Reseñar esto)

10 total de vista(s), 4 descarga(s)

Uso

Vistas

10

10

Los números anteriores reflejan vistas no únicas de la página, que pueden incluir múltiples vistas en el mismo día por parte del mismo usuario.

Descargar

4

4

Los números anteriores reflejan el acceso de usuarios no únicos al contenido vinculado, que incluye, entre otros, clics en el botón de acceso principal, descargas de paquetes y documentos de respaldo.

Discourse and Writing/Rédactologie

Discourse and Writing/Rédactologie group image

When watching a publication, you will be notified when a new version is released.