A Tutor-Led Collaborative Modelling Approach to Teaching Paraphrasing to International Graduate Students

By Antoanela Denchuk

Language learners are at particular risk of being accused of plagiarism, and this is often due to incorrect paraphrasing and quoting practices. Tertiary institutions tend to provide rudimentary citation resources through their academic integrity…

Listado en Article | publicación de grupo Discourse and Writing/Rédactologie

Preview publication

Versión 1.0 - publicado en 10 Jul 2025 doi: 10.31468/cjsdwr.789 - cite this

Licencia Creative Commons BY-SA 4.0

0 preguntas (Hacer una pregunta)

0 reseña(s) (Reseñar esto)

95 total de vista(s), 34 descarga(s)

Uso

Vistas

9

2 84 9

Los números anteriores reflejan vistas no únicas de la página, que pueden incluir múltiples vistas en el mismo día por parte del mismo usuario.

Descargar

4

0 30 4

Los números anteriores reflejan el acceso de usuarios no únicos al contenido vinculado, que incluye, entre otros, clics en el botón de acceso principal, descargas de paquetes y documentos de respaldo.

Discourse and Writing/Rédactologie

Discourse and Writing/Rédactologie group image

When watching a publication, you will be notified when a new version is released.