Teaching and Learning in a First-Year Writing Skills Transfer Course: Investigating College Professor and Student Experiences

By Taunya Tremblay, Jamie Zeppa, Shannon Blake, Kiley Bolton, Katarina Ohlsson, Christine Dalton, Victoria Yeoman, Lavaughn John

When Seneca Polytechnic replaced EAC150, an essay-based English course, with COM101, a first-semester writing course based on writing skills transfer, we saw the opportunity to investigate both professors’ and students’ experiences of the new…

Listada em Article | publicação por grupo Discourse and Writing/Rédactologie

Preview publication

Uso

Visualizações

10

10

Os números acima refletem visualizações não exclusivas da página, que podem incluir várias visualizações no mesmo dia pelo mesmo usuário.

Downloads

6

6

Os números acima refletem o acesso de usuários não exclusivos ao conteúdo vinculado, o que inclui, entre outros, cliques no botão de acesso principal, downloads de pacotes e documentos de suporte.