What Is It Like to Sound Like a Bot?

By Amanda Paxton

This article proposes that the rise of GPT technology presents an opportunity to initiate meaningful discussions in the postsecondary classroom about the connections between writing, language, and personal autonomy. Partly grounded on predictive…

Listée dans Article | publication par groupe Discourse and Writing/Rédactologie

Preview publication

Version 1.0 - publiée le 10 Jul 2025 doi: 10.31468/dwr.1043 - citer ceci

Sous licence Creative Commons BY-SA 4.0

0 questions (Poser une question)

0 avis (Rédiger un avis sur cette ressource)

26 vue(s) totale(s), 17 téléchargement(s)

Usage

Vues

26

26

Les chiffres ci-dessus reflètent les vues non uniques de la page, qui peuvent inclure plusieurs vues le même jour par le même utilisateur.

Téléchargements

17

17

Les chiffres ci-dessus reflètent l'accès non unique des utilisateurs au contenu lié, ce qui comprend, entre autres, les clics sur le bouton d'accès principal, les téléchargements groupés et les documents justificatifs.

Discourse and Writing/Rédactologie

Discourse and Writing/Rédactologie group image

When watching a publication, you will be notified when a new version is released.